يحتاج الطالب المتقدم للجامعات الأردنية الرسمية عند تعبئة طلب القبول "الموحد" إلى عشرة مستشارين خبرتهم عشرة أعوام لفهم "دوامة" مسميات التخصصات وفروع الثانوية العامة المسموحة للتقدم، ومعدلات القبول فيها، وتوزعها في الجامعات، ورسومها كذلك.
"دهاليز تقود إلى غرف مظلمة" هذا الوصف الأقرب إلى حالة الطالب وولي الأمر وهي يمسك الطلب ويبدأ في تدوين اختياراته الثلاثون، اختيارات تماما مثل عروض المحال التجارية: "مسميات تجارية لأصناف متشابهة وأسعار متضاربة، والسوق يحدد السعر والكمية، والزبائن تتزاحم على: الجامعة، والتخصص، والعمل بعد التخرج، والكلفة، والمنظور الاجتماعي، "سوق جمعة" يقام كل صيف هذا تلخيص آخر لمقدار التضارب فيها.
سنكشف في هذا التحليل لمسميات التخصصات "مسميات متصادمة" كيف وهي تخرج عن "لجنة تنسيق القبول الموحد" منذ عدة سنوات والآن "وحدة إلكترونية للتنسيق الموحد".
"الحيرة" تنتاب طالب التوجيهي الذي في أحيان كثيرة لا يمتلك المعرفة ولا القدرة لاختيار التخصص المناسب وهو يدون خياراته الثلاثون، و"الفوضى" لابد أن تصيب كل من يدقق المسميات، مسميات التخصصات التي تجعل الحليم حيراناً: تنطلق هذه الدراسة التحليلة من قراءة مستفيضة وتحليل للمعلومات المنشورة على موقع الوحدة الإلكتروني.
و"الفوضى" أو التضارب تنبع من ثلاثة أمور هامة:
أولا: مسميات التخصصات وهي إعطاء مسميات مختلفة لذات التخصص (وهذا أقلها ضررا)؟
وثانياً: الاختلاف في قبول فرع الثانوية العامة "التوجيهي" حيث تختلف من جامعة إلى أخرى، وذلك تبعا لتبعية التخصص لكلية معينة، مع أن القبول في الجامعات يتم على أساس التخصصات وليس الكليات!.
ثالثاً: الاختلاف في الحدود الدنيا لمعدلات القبول في للتخصصات وذلك حسب تبعة التخصص لكلية دون الأخرى!
والتفاصيل التالية توضح مدى التضارب:
أولا: ننطلق من مسميات مختلفة لذات التخصص:
- تخصص "دكتور في الطب" كان تخصص "الطب" في الجامعة الأردنية، يقابله مسمى: "الطب والجراحة" في جامعات: التكنوجيا، ومؤتة، والهاشمية. هل في الأردنية يتخرج الطالب "دكتور" وباقي الجامعات: لا؟
- تخصص "دكتور في طب الأسنان" كان "طب الأسنان" في الأردنية، و"طب وجراحة الأسنان" في التكنولوجيا. هل في الجامعة الأردنية يدرس طب الأسنان بدون جراحة مثلاً أم أن تدريس طب الأسنان يتطلب بالضرورة الجراحة، ولا داعي هنا لذكر "الجراحة" في مسمى التخصص؟.
- "التحاليل الطبية" في الأردنية، والبلقاء/الزرقاء، يقابله "العلوم الطبية المخبرية" في: التكنولوجيا والهاشمية. هل هي تخصصات واحدة، وما دامت كذلك لماذا التسميات المختلفة؟
- تخصص "إدارة المصادر التراثية" في الجامعة الأردنية، بينما تخصص "صيانة المصادر التراثية وإدارتها" في اليرموك، وفي الجامعة الهاشمية يسمى "إدارة الموارد التراثية والمتاحف". هل هناك فرق بين المصادر والموارد، أم أن المسألة لا تتعدى التأخير والتقديم للصيانة والإدارة؟
- "رياض الأطفال" في جامعتي: الحسين بن طلال، ومؤتة، و"تربية الطفل" في: الأردنية، واليرموك، وآل البيت، والطفيلة، والبلقاء في فروع: السلط وعمان وعجلون. ونكتشف في الهاشمية تخصص تحت مسمى "تربية الطفولة المبكرة".
- تخصص "علوم السمع والنطق" في الأردنية، و"السمع والنطق" في التكنولوجيا "بدون علوم".
- تخصص "الهندسة الكيماوية" في جامعة الحسين بن طلال، نجده في: الأردنية، والتكنولوجيا، ومؤتة: "الهندسة الكيميائية"، وتختلف في التمسية جامعة البلقاء التطبيقية في فرعي: عمان والحصن بمسمى: "هندسة الصناعات الكيميائية".
- تخصص "القانون" في جامعتي: اليرموك، وآل البيت، يقابله مسمى "الحقوق" في جامعتي: الأردنية ومؤته.
- تخصص "هندسة العمارة": في الأردنية، والهاشمية، وآل البيت، تؤكد التكنولوجيا بأنه "العمارة" بدون هندسة. وتخصص "التخطيط الحضري" في التكنولوجيا فرع من الهندسة المعمارية أيضاً.
- تخصص "الهندسة الصناعية" في: التكنولوجيا والهاشمية، و"هندسة النظم الصناعية" في مؤتة.
- تخصص "أنظمة المعلومات الحاسوبية" في: الأردنية والهاشمية، و"نظم المعلومات الحاسوبية" في: اليرموك، ومؤتة، وآل البيت، والحسين والتكنو، والبلقاء /السلط. نريد أن نفهم نظم أم أنظمة؟
- تخصص "اللغة العربية" بدون إضافات في: الأردنية، ومؤتة. يضاف إليها "وآدابها" في جامعات: اليرموك، والهاشمية، والحسين بن طلال، وآل البيت، والطفيلة. و"اللغة العربية التطبيقية" في البلقاء في فرعي: عمان وإربد. هل هي متشابهة أم مختلفة؟
- تخصص "اللغة الانجليزية" فقط في: الأردنية ومؤتة، و"اللغة الانجليزية وآدابها" في: اليرموك، والهاشمية، وآل البيت، والحسين بن طلال، والطفيلة. وتنفرد العلوم والتكنولوجيا بمسمى "اللغة الانجليزية للأغراض الخاصة" ثم تم تغييره هذا العام إلى "اللغة الإنجليزية واللغويات".
- تخصص "هندسة القوى الكهربائية" في: الطفيلة واليرموك يقابله "الهندسة الكهربائية" في: الأردنية والهاشمية والتكنولوجيا. و"الهندسة الكهربائية: قوى وتحكم واتصالات" في مؤتة، و"هندسة الطاقة الكهربائية" في البلقاء/عمان.
- تخصص "الهندسة الطبية" في الهاشمية وعدة جامعات، تقابلها "الهندسة الطبية الحيوية" في التكنولوجيا.
- تخصص "تكنولوجيا الكيمياء" في جامعة الطفيلة، ما مقدار اختلافه عن تخصص "الكيمياء" و"الهندسة الكيميائية" في الجامعات الأخرى؟.
- تخصص "هندسة الحاسبات" في اليرموك، و"هندسة الحاسوب" في: الأردنية والتكنولوجيا والهاشمية والبلقاء. جمع أم مفرد و"ريحونا"؟.
- تخصص "هندسة الإلكترونيات" في اليرموك، وفي مؤتة "الهندسة الإلكترونية". الإلكترونيات أم الإلكترونية؟
- تخصص "علوم وتكنولوجيا المواد" في الأردنية، يقابله تخصص "علم المواد" في البلقاء في فرع السلط. هل إضافة تكنولوجيا ضرورية؟
- تخصص "العمل الإجتماعي" في الأردنية، و"علم الإجتماع والخدمة الإجتماعية" في اليرموك، و"الخدمة الاجتماعية" في البلقاء (علان/عجلون/الكرك)، ما مدى الاختلاف بين العمل والخدمة؟
- تخصص "علم وتكنولوجيا الغذاء" في الأردنية، يقابله في مؤتة "التغذية والصناعات الغذائية"، وفي التكنولوجيا "التغذية وتكنولوجيا الغذاء"، وفي البلقاء في فرعي الزرقاء والسلط نعثر على مسمى" التغذية والتصنيع الغذائي". وهل التصنيع لا يتطلب تكنولوجيا، أوليست التكنولوجيا تتطلب تصنيع؟.
- "تغذية الإنسان والحميات" في الأردنية في كلية الزراعة، نجده في الهاشمية تحت مسمى: "التغذية السريرية والحميات" في كلية العلوم الطبية المساندة.
- "الإرشاد والتطوير السياحي" في الأردنية، "الإرشاد السياحي" في اليرموك والهاشمية.
- تخصص "وقاية النبات" في الأردنية، في البلقاء/السلط "إنتاج ووقاية النبات". وفي مؤتة تخصص "الوقاية والمكافحة المتكاملة". وقاية ماذا؟
- تخصص "إدارة الفنادق" في الأردنية، والهاشمية، والبلقاء/العقبة، و"إدارة الفنادق والمنتجعات" في الحسين بن طلال، وفي اليرموك "إدارة الفندقة" تخصص جديد.
- تخصص "التصوير الإشعاعي" في الهاشمية، وفي التكنولوجيا "تكنولوجيا الأشعة". هل هما تخصص واحد أم تخصصان مختلفان؟
- تخصص "التقنيات الحيوية" في البلقاء/السلط، يقابله "التقانات الحيوية والهندسة الوراثية" في التكنولوجيا، و"التكنولوجيا الحيوية" في الهاشمية. تقنيات أم تكنولوجيا أو عربي أن انجليزي؟
- تخصص "هندسة التكييف والتبريد" في الطفيلة، و"هندسة التكييف والتبريد والتدفئة" في البلقاء/الحصن. ماذا يعني حذف أو إضافة التدفئة لمسمى التخصص؟
- تخصص "هندسة المياه والبيئة" البلقاء/الحصن، و"هندسة البيئة" في الحسين بن طلال. هل هما تخصص واحد أم تخصصان مختلفان؟
- ما الفرق بين: "هندسة (النظم) الطبية الحيوية" في اليرموك، و"هندسة (المعلوماتية) الطبية الحيوية" في اليرموك كذلك.
ثانيا: الفوضى في قبول فروع الثانوية العامة "التوجيهي" المسموحة لدراسة التخصص:
- تخصص "التأهيل الرياضي" في مؤتة يقبل الأدبي، وفي الهاشمية "التأهيل الرياضي" لا يقبل الأدبي.
- تخصص"اقتصاد المال والأعمال" في اليرموك، ويسمى في الأردنية والطفيلة "اقتصاد الأعمال" وفي: آل البيت ومؤتة يسمى "اقتصاديات المال والأعمال" وجميعها تقبل الأدبي والصحي، وفي الهاشمية "الاقتصاد المالي" ولا يقبل الأدبي والصحي.
- تخصصا "إدارة المخاطر والتأمين" في: الأردنية/العقبة، و"التأمين وإدارة المخاطر" في جامعة الحسين بن طلال يقبلا: الأدبي، والصحي. بينما لا يقبل تخصص "إدارة المخاطر والتأمين" في الجامعة الهاشمية فرعي: الأدبي والصحي.
- تخصص "علم المكتبات والمعلومات" في الأردنية يقبل كافة فروع الثانوية العامة "التوجيهي"، بينما تخصص: "إدارة المكاتب والمعلومات" في جامعة الحسين بن طلال، و"إدارة المكتبات والمعلومات" في جامعة البلقاء التطبيقية في: السلط وعمان واربد تقبل فروع: الأدبي والمعلوماتية والصحي فقط.
- تخصص "إدارة المصادر التراثية" في الجامعة الأردنية يقبل الفرع الأدبي، بينما تخصص "صيانة المصادر التراثية وإدارتها" في اليرموك لا يقبل الفرع الأدبي، وفي الجامعة الهاشمية يسمى "إدارة الموارد التراثية والمتاحف" ولا يقبل الأدبي.
- تخصص "الجيولوجيا البيئية والتطبيقية" في الأردنية لا يقبل فرع المعلوماتية (لكنه يقبل: الصناعي والزراعي والتمريضي والصحي)، وتخصص "الجيولوجيا والبيئة" في الهاشمية لا يقبل فروع: المعلوماتية، والصحي، والتمريضي، لكنه يقبل فرع الزراعي فقط. بينما تخصصا "علوم الأرض والبيئة" في اليرموك، و"علوم الأرض والبيئة التطبيقية" في آل البيت يقبلان فروع: المعلوماتية، والصناعي، والزراعي، والتمريضي، والصحي.
- تخصص "هندسة النظم الصناعية" في مؤتة لا تقبل المعلوماتية، بينما "الهندسة الصناعية" في الجامعات الأخرى تقبل المعلوماتية.
- تخصص "الأراضي والمياه والبيئة" في الأردنية يقبل صناعي وصحي، وتخصص "إدارة موارد المياه والبيئة" في البلقاء/السلط يقبل الصناعي والصحي. لكن تخصص "إدارة الأراضي والمياه" في الهاشمية لا يقبل صناعي وصحي.
-
ثالثا: التضارب في الحدود الدنيا للمعدلات القبول:
- "إدارة الأراضي والمياه" و"إدارة المياه والبيئة" في الهاشمية يقبلان حد أدنى (65%)، بينما تخصص "الأراضي والمياه والبيئة" في الأردنية وفي البلقاء "إدارة موارد المياه والبيئة" يقبلان حد أدنى (70%). هل يجوز ذلك تبعا لتغيير مسمى الكلية من كلية زراعة إلى كلية موارد طبيعية وبيئة. أو ليست "الموارد الطبيعية" جزء من "الزراعة"؟
- تخصص "التغذية السريرية والحميات" في الهاشمية علوم طبية مساندة يقبل (75%) في الأردنية "تغذية الإنسان والحميات" يقبل (70%) زراعة.
- تخصص "التقانات الحيوية والهندسة الوراثية" في العلوم والتكنولوجيا و"التكنولوجيا الحيوية" في الهاشمية يقبلان (65%)، بينما تخصص "التقنيات الحيوية" في البلقاء/السلط يقبل (70%).
- وفي الختام: لابد من توحيد المسميات إذا كانت التخصصات فعلاً متشابهة، وإيضاح الفروق والاختلافات بينها على الموقع الإلكتروني للوحدة.
- هل يمتلك طلبة الثانوية العامة وذويهم القدرة على اتخاذ القرار السليم باختيار التخصص المناسب لقدرات الطالب ومطالب سوق العمل وخصوصا الطلبة التي تكون معدلاتهم بين (90-70). وهولاء يشكلون نسبة عالية.
- هل هناك تخصصات فريدة (غير مكررة) في الجامعات الرسمية بدوت تغيير الأسماء والمسميات والعناوين؟
- ولا بد أن نعرج أيضاً في دراستنا على مسميات الجامعات: الجامعات التكنولوجية(التقنية)؟
- جامعة الطفيلة التقنية (التكنولوجيا). حيث أن التقنية هي تعريب للتكنولوجيا؟
- جامعة العلوم والتكنولوجيا (التقنية).
- بقي سؤال: هل الجامعات التطبيقية والتخصصات التطبيقية هل هي تطبيقية؟؟
- جامعة البلقاء التطبيقية.
- الجيولوجيا البيئية والتطبيقية في الأردنية.
- علم النفس التطبيقي في مؤتة.
- الفيزياء التطبيقية، والكيمياء التطبيقية في العلوم والتكنولوجيا.
- اللغة العربية التطبيقية في البلقاء في فرعي: عمان وإربد.
- الفيزياء التطبيقية في الطفيلة التقنية.
ابراهيم حسين العظامات: الجامعة الهاشمية : دائرة العلاقات الثقافية والعامة- الإعلام