الشريط الاخباري
- يمكنك الاعتماد على وكالة العراب الاخبارية في مسألتي الحقيقة والشفافية
- رئيس التحرير المسؤول .. فايز الأجراشي
- نتقبل شكواكم و ملاحظاتكم على واتس أب و تلفون 0799545577
"التربية" تدرس ايصال نتائج الثانوية العامة مباشرة الى الطلبة
قال مدير ادارة الامتحانات والاختبارات في وزارة التربية والتعليم الدكتور فايز السعودي ان الوزارة تدرس حاليا ايصال علامات امتحان الثانوية العامة" التوجيهي" الى الطلبة مباشرة بمجرد اقرارها من لجنة الامتحانات وقبل مدة قد تصل الى اسبوع من عقد المؤتمر الصحفي لوزير التربية والتعليم المخصص للاعلان عن النتائج.
واضاف السعودي في حديث لوكالة الانباء الاردنية (بترا)اليوم الاربعاء ان هذا التوجه سيتم اقراره وفقا لآلية معينة سيتم الاعلان عنها قريبا بهدف اختصار الوقت والجهد على الطلبة والحد من الازدحامات والحوادث المرورية التي قد تحدث بسبب تزاحم الطلبة على مواقع الانترنت والمدارس ومديريات التربية حيث ان الآلية الجديدة ستمكن الطلبة من معرفة علاماتهم مباشرة وهم في بيوتهم.
واعتبر ان المؤتمر الصحفي الاعتيادي الذي يعقده وزير التربية والتعليم للاعلان عن النتائج سيكون قائما للاعلان عن نسب النجاح واسماء الاوائل في الامتحان في مختلف الفروع الاكاديمية والمهنية.
وبين السعودي ان ادارة الامتحانات قررت فتح قاعات الامتحان التي كانت منقولة الى خارج مديريات التربية والتعليم في السابق حيث تم ارجاعها الى داخل المديريات وعددها عشرون قاعة امتحان.
واشار الى ان تلك القاعات تم نقلها في السابق الى خارج المديريات بهدف ضبط قاعات الامتحان وتجاوز بعض الاشخاص على بعض القاعات مما يسبب خللا في بيئة الامتحان التي يجب ان تكون آمنة بالنسبة للطلبة موضحا ان هذه القاعات كانت موجودة في مناطق عمان الخامسة والسلط ومادبا والجيزة والموقر والمزار الجنوبي.
واوضح في هذا الاطار ان اعادة فتح القاعات ضمن اطار المديريات يهدف الى اراحة الطلبة وتخفيف الاعباء الملقاة عليهم بسبب بعد المكان الذي كان يجري فيه الامتحان لافتا الى انه تم اعداد خطة بالتعاون مع الجهات المختصة لمنع التجاوزات التي قد تحدث خارج القاعات اثناء عقد الامتحانات.
وفيما يتعلق بعدد الطلبة المشتركين في الامتحان قال السعودي انه يبلغ151911 طالبا وطالبة سيتقدمون للامتحان في 1919 قاعة يشرف عليها نحو 20 الف مراقب ومراقبة في حين يبلغ عدد المصححين 15178 مصححا ومصححة.
إقرأايضاً
الأكثر قراءة